martes, 16 de abril de 2019

CAMPO DE AMAPOLAS



Aprovechando la llegada de la PRIMAVERA hemos trabajado otra obra de GUSTAV KLIMT, titulada CAMPO DE AMAPOLAS. Para la realización de este cuadro hemos utilizados dos técnicas plásticas.

1.- Le hemos dado fondo al cuadro utilizando acuarelas.

2.- Con un bastoncito y pintura de colores hemos hecho puntitos simulando las flores.



sábado, 6 de abril de 2019

EDUCACIÓN VIAL



El pasado viernes trabajamos la SEGURIDAD VIAL. Dos papás de nuestra clase, que son policías prepararon una estupenda actividad para aprender las normas básicas de Circulación Vial. Primero, hubo una pequeña clase teórica para aprender las normas. Después salimos al patio a ponerlas en práctica. En el patio había preparado un circuito con calles, señales y pasos de cebra. Los niños y niñas tenían que hacer de peatones y de conductores, después cambiamos los roles.












Fue una actividad estupenda, donde los niños/as aprendieron mucho y salieron encantados de clase. Además les regalaron una gorra de policía, un carné de agente y un pito.


Aprovechamos la ocasión para agradecerle a estos papás la colaboración y la implicación en la actividad y así como en la Educación de sus hijos. Ha sido un placer y queremos repetir, jeje.



GRACIAS DE NUEVO. 

jueves, 4 de abril de 2019

RINCÓN DE MATEMÁTICAS

Esta semana le hemos dado un poco de "vidilla" al Rincón de Matemáticas. Hemos incluido unos juegos nuevos:

- LOS PELONES. Consiste en ponerles a los nenes tantos pelos como nos dice la tarjeta. Así trabajamos el conteo y la motricidad fina, ya que los pelos son pinzas y hay que hacer un poco de fuerza con la mano para colocar cada pelo. Este material lo hemos sacada de un blog que se llama Rincón de una maestra. Gracias por compartir tantas ideas. 



- LOS BOTONES. La seño Maria José nos ha dejado este juego de clasificación. es una caja con botones y a forma de hucha tienen que meter en cada ranura el botón que tiene esa forma. Además de las clasificaciones también trabajamos la coordinación óculo-manual. 



- LAS TORRES. Para trabajar principalmente la atención, aunque también la motricidad de la mano. Ya que precisa de unas destreza y precisión para encajar cada bloque. 



La seño Maria José PT nos ha ayudado a realizar estos materiales. 

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!

miércoles, 3 de abril de 2019

NUESTRA SEÑO MARIAN...

Ayer fue el último día que nuestra SEÑO MARIAN estuvo con nosotros. Ha estado desde nuestro comienzos en el periodo de adaptación y nos ha ayudado muchísimo en todas nuestras tareas de clase con mucho cariño y paciencia. 





Nosotros/as te echaremos de menos, pero estamos seguros que le va a ir muy bien en su nuevo destino y que sus niños van a tener mucha suerte de tener una maestra como ella.

Tan solo nos queda desearle mucha suerte en la oposición y, aunque ella ya lo sabe, aquí estaremos para lo necesito.


¡¡HASTA SIEMPRE, SEÑO!!

lunes, 25 de marzo de 2019

EL BESO



EL BESO es la siguiente obra de GUSTAV KLIMT que hemos trabajado en clase. Para hacerlo más motivador hemos colorado la foto del niño/a dándole un beso a un compañero/a de clase. Os dejamos los pasos que hemos seguido para hacer el cuadro:

1.- Pintar con pintura dorada y verde el fondo del cuadro.


2.- Recortar y pegar la foto del beso (lo ha hecho la seño).

3.- Pegar pegatinas metalizadas de colores en los vestidos.



4.- Hemos hecho bolitas de colores con papel de seda a modo de flores y las hemos pegado en la hierba.



Y este ha sido el resultado:




domingo, 24 de marzo de 2019

LIBRO VIAJERO



Los LIBROS VIAJEROS son un recurso muy utilizado en Educación Infantil por la motivación que despiertan en el alumnado. Llevarse algo a casa del cole, poder compartirlo con su familia y después mostrárselo a sus compañeros y sentirse protagonistas, es muy motivador para ellos. Y si además todos un día trabajan su nombre,  ya es total (jejeje).

Como hemos empezado en el segundo trimestre (cuando los he visto preparados para hacer este tipo de actividades) no nos va a dar tiempo a hacerlo todas durante este curso, pero no pasa nada, porque continuaremos con los niños/as que falten el curso que viene. Así será más significativa la evolución y la podremos observar en sus trabajos de los nombres de los niños/as de la clase.


Este libro consta de todos los números y nombres de la clase, así además de trabajar el nombre trabajamos el número de lista que tienen en clase. El trabajo para hacer en casa es muy sencillo, tienen que decorar su número y su nombre de la forma que quieran con el material que quieran. Los niños/as tienen que participar en el proceso, no importa si queda más o menos "bonito" lo importante es que lo ellos lo hagan. 

Os dejo algunas fotos de los primeros niños/as que se han llevado el libro:







viernes, 22 de marzo de 2019

¡¡¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA!!!

Esta semana ha llegado la PRIMAVERA y con su llegada, las nuevas plantas. En clase hemos plantado en nuestros semilleros algunas plantas aromáticas y lentejas, que más adelante plantaremos en el huerto.
Juan Antonio, nuestro alumno de practicas es quién se ha encargado de llevar a cabo esta actividad. Hemos visto los diferentes tipos de semillas y lo que necesitan las plantas para poder crecer. Después en pequeño grupo, hemos ido ayudando a plantar las semillas. 









Todos los días las vamos observando, a ver si necesitan agua, si crecen, etc.

Aprovechamos la ocasión para agradecer a una mamá que nos trajo más semilleros a clase y diferentes semillas, así hemos podido plantar todos las semillas. Muchísimas gracias a Aaron y a su mamá.