Una vez que los niños/as han tenido la primera aproximación al mundo matemático, vamos a empezar con la secuencia recomendada por la metodología de MATEMÁTICAS ABN.
El primer paso es trabajar los conceptos MUCHOS-POCOS y MÁS QUE Y MENOS QUE.
Lo hemos hecho en la asamblea, trabajando en gran grupo, con materiales cotidianos de clase y manipulandolos ellos mismos.
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