PASAR LISTA CON TAPONES

¡¡Muy fan de los tapones!! ¡¡Valen para todo!!

Hace varios meses vi un vídeo en el canal de youtube de Alicia Rodriguez Jimenez donde pasaba lista con tapones. ¡¡Me encantó la idea!! Y la empezamos a poner en marcha al final del curso pasado, pero es en realidad en este donde los niños/as están mas motivados porque ya son capaces de entender algunos conceptos y reflexionar sobre algunas cuestiones. Es muy sencillo, tan solo necesitamos:

1.- Una caja.

2.- 24 tapones (tantos como niños haya en clase).

3.- Un huevera con 10 huecos.

4.- Un par de bolsitas transparentes. 

El procedimiento es muy sencillo. El responsable reparte los tapones (uno por niño), los que sobran se quedan a parte (esos son los niños que no han venido a clase). Los contamos. 

Los niños y niñas van saliendo en orden y cada uno va poniendo su tapón en la huevera, en orden, empezando por el 1 y acabando por el 10. Cuando se llena la huevera metemos los tapones en una bolsita, ya tenemos una decena. Y así  hasta poner todos los tapones. En este caso hemos llenado 2 bolsitas, 2 decenas, y se quedan sueltos 4 tapones, 4 unidades. 

Lo representamos gráficamente Las decenas son círculos y las unidades palitos.

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Os dejo un vídeo de una niña que ha interiorizado perfectamente el proceso y que tiene clarísimo lo que son decenas y lo que son unidades. Sóla, libremente, en el Rincón de matemáticas, dibujó esto.

Asi visto... pues no es gran cosa, pero ver el vídeo y ver la explicación que da....

¡¡¡ASOMBRADA Y ORGULLOSA!!!

Una perfecta representación gráfica de lo trabajado en la asamblea, 

y una descomposición del número 24.