RINCÓN DEL LENGUAJE

Tal y como ya os contábamos hace algunas semanas, en nuestro RINCÓN DEL LENGUAJE tenemos un montón de recursos relacionados con esta área, letras magnéticas, letras de peluche, tarjetas con letras, pizarras, rotuladores, grandes tarjetas con el nombre de los niños y niñas del aula, pinzas con letras, etc...

 

Como hace relativamente que hemos empezado el cole, este material se utiliza libremente, lo que queremos es que los niños y niñas manipulen el material de forma totalmente libres para que se vayan familiarizando con él.

¿¿Qué es lo que ocurre cuando dejas a un niño que manipule el material de una forma libre??

Que suceden cosas como esta...

BONSA ha cogido por un lado la tarjeta de su nombre y por el otro las pinzas que llevan letras, y ha relacionado las letras que lleva en su nombre con las letras que hay en la pinzas y ha compuesto perfectamente su nombre. ¡¡¡BRAVO!!!

I JORNADAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA

Ayer asistimos a las primeras JORNADAS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA celebradas en el noroeste murciano. La asistencia fue masiva, más de 1.300 personas nos reunimos en este evento, 1.300 personas preocupadas por la educación de nuestros hijos y alumnos. 

Aproximadamente unos 10 expertos en Educación, Innovación y en Inteligencia Emocional, nos invitaban  a la reflexión. Nos invitaban a pensar en cuál es la ESCUELA que queremos y cómo podemos contribuir nosotros a llegar a conseguir esa ESCUELA. 

Un educación más abierta, menos ceñida. Partiendo del interior del alumno. Intentando sacar lo que él lleva dentro, potenciando sus capacidades y aptitudes. Una escuela abierta a las emociones, a saber como gestionarlas en cada momento. Aprendiendo a generar emociones positivas, evitando que nos dominen las emociones negativas. Tenemos que enseñar a nuestros alumnos a ver el ERROR, no como un fracaso, sino como  UNA OPORTUNIDAD DE MEJORAR.  

¿¿¿¿QUÉ ES SER INTELIGENTE???? 

Cada persona lo define de una manera diferente, hay millones de definiciones. Si hay millones de definiciones significará que hay millones de forma de ser inteligente....

Gadner, destacó 8 INTELIGENCIAS  en el ser humano. Todos tenemos todas estas inteligencias, sólo que cada uno destaca más en unas inteligencias que en otras, no siendo ninguna de ellas más importantes que las demás.

INTELIGENCIA LINGÜISTICA

Capacidad de poder dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás tanto de forma oral o escrita, así como gestual...Profesiones en las cuales destaca este tipo de inteligencia es en políticos, periodistas, poetas, escritores...

INTELIGENCIA LÓGICA MATEMÁTICA

Tipo de inteligencia vinculada con la capacidad del razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos. Profesiones en las cuales destaca más este tipo de inteligencia es en economistas, académicos, ingenieros, matemáticos...

INTELIGENCIA ESPACIAL

Habilidad para observar el mundo y los objetos desde diferentes perspectivas. Suelen destacar profesiones tales como ajedrecistas, pintores, escultores, diseñadores, fotógrafos, arquitectos... 

INTELIGENCIA MUSICAL

La música es un arte universal.  Lo más aventajados en este tipo de inteligencia son las personas que tocan algún instrumento, leer y componer piezas de música con facilidad.

INTELIGENCIA CORPORAL O CINESTÉSICA

Las habilidades corporales y motrices que se requieren para utilizar herramientas o para representar ciertas emociones. Los actores, deportistas, cirujanos, , creadores plásticos... destacan en este tipo de inteligencia.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Se refiere a aquella inteligencia que que nos faculta para poder comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo. Este tipo de personas son capaces de acceder a sentimientos y emociones y reflexionar sobre ellos. Por ejemplo, psicólogos, psicoterapeutas, profesores de filosofías, asistente social.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Nos faculta para poder ver cosas en los demás más allá de lo que nuestros sentidos logran captar. Capacidad de empatizar con los demás. Enfermero, relaciones públicas, agente de viajes, etc. 

INTELIGENCIA NATURALISTA

Permite captar, diferenciar y categorizar aspectos relacionados con la naturaleza, como por ejemplo especies animales y vegetales, fenómenos relacionados con la naturaleza, geografía. Profesiones relacionadas: veterinario, biólogo, meteorólogo. etc.   

Abramos nuestra mente y ayudemos a nuestros hijos y alumnos a potenciar cada una de las inteligencias en que destaque, ayudemos a nuestros hijos y alumnos a que sean felices. 

PREPARANDO HALLOWEEN

Como buen colegio bilingüe, celebramos la tradicional fiesta inglesa de HALLOWEEN. Lo estamos preparando todo para ese día. Lo celebraremos el próximo día viernes 30 de octubre. Mientras estamos decorando nuestra clase con cosas "terroríficas" que dan mucho pero mucho miedo....

Hemos adornado la entrada a nuestra clase, decorando las puertas con monstruos, momias y arañas:

También hemos preparado unas calabazas para "disfrazarnos" el próximo viernes, las hemos pintado con pintura:

Y por último, nos hemos convertido en fantasmas, brujas, esqueletos y monstruos. Ha sido divertidísimo ver sus caras al verse así de "terroríficos":

LIBRO VIAJERO

LOLA ha sido la última niña en cumplir años, por eso se llevó el libro viajero a casa. Lo ha tenido algunos días, y a la vuelta vino muy contenta. Nos explicó cada una de las fotos que había puesto en el libro con la ayuda de su papá y de su mamá.

Os dejamos una foto de Lola con el libro:

CUMPLEAÑOS DE LOLA

Hoy LOLA ha cumplido 3 años ¡Qué mayor! Y hemos hecho una pequeña fiesta, cantando y bailando lo hemos pasado genial. Aquí os dejamos unas fotos de Lola soplando las velas.

¡¡¡¡MUCHAS FELICIDADES!!!

ESPERAMOS QUE LO HAYAS PASADO FENOMENAL

Después hemos bailado con mucho ritmo esta canción del CUMPLEAÑOS FELIZ, nos gusta muchísimo... ¡Dadle al play!

 

Lola se ha ido contentísima porque NUBA se ha ido con ella a su casa a pasar unos días, seguro que juntas lo pasan genial. También se ha llevado el LIBRO VIAJERO, estamos deseando de verlo.

JUEGO DE LAS PINZAS

Estamos empezando a introducir nuevos juegos en los rincones. Esta semana hemos incluido en el Rincón de las matemáticas el Juego de los Vasitos. Es un juego de clasificación muy sencillo, solo necesitamos unos vasos de colores y pinzas de la ropa de los mismo colores. Consiste en colocar las pinzas del mismo color alrededor del vaso. Además de clasificar atendiendo al criterio de color, es muy beneficioso para trabajar la prensión y la fuerza en los dedos y manos. 

A Nerea, Laura Navarrete y Laura Belda les ha encantado este juego. Se han puesto en seguida manos a la obra. 

¡NOS ENCANTA LA PLASTILINA!

Jugar con este material no sólo divierte y estimula la creatividad de los niños y niñas, sino que además mejora su capacidad para concentrarse, facilita los procesos de lectoescritura, les permite fijarse metas a corto y largo plazo, y de paso los tranquiliza. Además de ser buenísima para la motricidad fina, prensión de dedos y manos. Por todos estos beneficios, recomendamos realizar esta actividad en casa.

Es un juego totalmente libre, aunque los podemos dirigir de alguna manera. Cuando dirigimos un poco este juego, suceden cosas como esta... Niños haciendo letras con plastilina cuando hace apenas unos días no sabían ni cogerla. 

Aquí os dejamos a ANA y a LAURA NAVARRETE haciendo la letra A y letra I, respectivamente. 

ESTO ESTÁ CHUPAO

Otra semana que se nos ha pasado volando... y es que cuando nos divertimos el tiempo pasa más rápido. Esta semana hemos disfrutado mucho del patio, del solecito, de los amigos y amigas, de las ruedas, del tobogán... Nos encanta saltar, corrter, bailar y jugar. Mirád que bien nos lo pasamos:

REUNIÓN DE PADRES

Estimadas familias:

Una vez pasado el Periodo de Adaptación, vamos a realizar la segunda reunión del curso para poder explicar el funcionamiento del centro y del aula, así como otros aspectos referidos a la metodología que vamos a utilizar a lo largo de este curso.

La reunión tendrá lugar en el aula de 3 años, el próximo MARTES 13 DE OCTUBRE A LAS 17:00 HORAS. Se ruega puntualidad, asistencia y venir si niños/as.

Gracias por la colaboración.

LIBRO VIAJERO

En clase tenemos un libro gigante de nuestra mascota NUBA. El problema es que está en blanco y así no nos gusta nada. Así que hemos decidido convertir ese libro en un LIBRO VIAJERO y que viaje a las casas de los niños y niñas de la clase de 3 años. También hemos pensado que una buena ocasión para llevárnoslo a casa sería en los cumpleaños de la clase.

MARÍA ha sido la primera en cumplir años en este curso escolar, así que el libro se fue a su casa unos días y al venir lo encontramos así de bonito.

María y todos sus compañeros estaban encantados ya que, con ayuda de su madre, María puso un montón de fotos suyas desde que nació, incluso desde que estaba en la barriga de su mamá.

Es una forma muy bonita de pasar un rato con vuestros hijos/as, ellos se sienten importantes y cuando lo devuelven a clase, se sienten protagonistas al contarles a sus compañeros todo lo que han hecho en ese libro viajero.

Para la realización del libro no hay limites, es totalmente libre, dejad volar vuestra imaginación. 

ALUMNOS SORPRENDENTES

De una manera lúdica y totalmente espontánea, nos hemos encontrado con esto:

En el Rincón del Lenguaje hay unas pizarritas en las cuales se pueden pintar con rotulador. Además esta semana hemos incluido unas maxitarjetas con los nombres de todos los niños y niñas del aula. Isabel, de una forma espontánea y a modo de juego, intentó copiar las letras de su nombre y este fue el resultado. 

Supongo que este año promete...

CANCIÓN DE BUENOS DÍAS

Todos los días cantamos la canción de BUENOS DÍAS para saludarnos y empezar la mañana. Os la dejo aquí para que la cantéis en casa, también está colocada en la barra de la derecha.

Os dejamos un representativo vídeo de como lo hacemos (está un poco oscuro pero prometo grabar otro con mejor luz):

CUARTA SEMANA SUPERADA

Ya podemos decir que hemos superado el PERIODO DE ADAPTACIÓN. Durante estas semana, además de adaptarnos poquito a poco al cole, hemos estado trabajando un montón de normas. Las normas son muy importantes en nuestra clase, nos ayudan a organizarnos mejor y a aprovechar mejor nuestro tiempo. 

En clase estamos trabajando estas normas, desde casa también podéis colaborar en la adquisición de las mismas: