TRABAJO PARA CASA

¡Hola a tod@s! Espero que estés disfrutando mucho de vuestras familias. Os envío unos enlaces para repasar las rutinas que vemos en la clase.

- Tiempo atmosférico y fecha (es una tabla para interactuar y elegir el tiempo):

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- Rutinas:

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- Tiempo atmosférico:

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- Días de la semana:

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- Números:

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- Meses del año:

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Además de estos enlaces hay una página que les encanta “COCOMELON” y tratan muchos temas en lengua inglesa:

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Teacher Toñi.

TRABAJO PARA CASA

MATEMÁTICAS

Os dejo un enlace donde podréis encontrar recursos para trabajar las matemáticas con el Método ABN durante estos días. Son materiales descargables e imprimibles para trabajar diferentes contenidos matemáticos:

- Cuantificadores.

- Equivalencias entre conjuntos.

- Patrones físicos con significados.

- Disposición de elementos al  contar.

- Grafías.

-Amigos del 10.

-Retrocuenta.

- Decenas.

- Etc.

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Hay una gran oferta de fichas y de recursos. Vosotros valorad el nivel en que se encuentran vuestro/a hijo/a para ofrecerle el trabajo que esté a su alcance y no sea muy tedioso realizar la actividad.

A parte de fichas podeís jugar a mucho juegos para trabajar el área de matemáticas:

- Cartas.

- La oca.

- Parchis.

- Puzzles.

- Regletas.

- Etc. 

TRABAJO PARA CASA

LECTOESCRITURA

Para trabajar la lectoescritura hay muchísimas actividades, os dejo aquí una propuesta:

- nombre compañeros.

- tarjetas.

- silabas.

- hacer listados de cosas.

- Escribir/copiar una receta.

- Escribir un pequeño diario..

Cada uno a su nivel, sin presiones, adaptando la actividad al nivel de maduración de cada niño/a.

Por otro lado os dejo un LIBRO DEL ABECEDARIO que vienen muy bien para repasar trazo y direccionalidad. Pinchad en el enlace para descargar. Hay que registrarse en la pagina, pero es muy sencillo. Si alguien tiene problemas de descarga, se lo puedo enviar por correo.

PINCHA AQUÍ

Si queréis también os puedo mandar a vuestro correo electrónico las tarjetas de los nombres de los niños de la clase, con letras móviles y ahí también tenéis un montón de posibilidades para trabajar los nombres de clase (igual que el juego de los juegos viajeros).

Repito, estoy a vuestra disposición, para resolver dudas, para sugerencias, para adaptar trabajos, para ayudaros en todo lo que necesitéis.

IMPORTANTE: Esto es solo una guía de trabajo, hacedlo como mejor os venga, adaptarlo a vuestro tiempo y necesidades. No es necesario hacerlo todo, solo os propongo materiales e ideas para que no os sintáis perdidos/as. 

TRABAJO PARA CASA

Hola familias, os dejamos más contenidos de los que teníamos programados para trabajar en los próximos días o semanas:

- CLASIFICACIÓN DE ANIMALES SEGÚN EL MEDIO DE DESPLAZAMIENETO (mar, tierra, aire).

No me convence mucho el vídeo porque las explicaciones no tienen voz y se las tendréis que leer vosotros, pero no he encontrado ninguno que lo explique mejor para los niños de estas edades. 

El objetivo principal es que los niños y niñas aprendan a clasificar los animales según animales que: 

- VUELAN.
- NADAN.
- CAMINAN.
- REPTAN.

Podéis hacer las clasificaciones con animales que tengáis por casa, ponerlos en montones o juntos según tengan el tipo de desplazamiento. También lo podéis utilizar fotos o imágenes de todo tipo de animales. Después os propongo hacer alguna ficha tipo así:

(Si no se ve bien al descargarla puedo enviarla a vuestro  correo electrónico).

- SECUENCIA DE CRECIMIENTO DE UNA PLANTA.

Os dejo también estos vídeos explicativos, vosotros también podéis plantar en un vaso transparente lentejas o alubias y ver el proceso de crecimiento de la planta. Como actividad final os propongo hacer esta secuencia temporal, ellos deben colorear, recortar y colocar en el orden correcto la evolución del crecimiento de una planta. Os dejo un par de ejemplos, por la web tenéis muchos más.

- PARTES DE UN ÁRBOL.

Lo principal es que reconozcan las siguientes partes del árbol:
- Raíces.
- Tronco y ramas.
- Hojas y flores.
- Frutos.

DECORACIÓN PRIMAVERAL

Los últimos días de clase hicimos estas flores tan chulas para decorar los cristales de la puerta de nuestra aula. Esta técnica es muy resultona, ya la hicimos con las hojas de otoño y hemos vuelto a repetir con las FLORES DE PRIMAVERA. 

Esta técnica consiste en pegar en un plástico de plastificar la silueta de una flor de cartulina negra. Le vamos pegando trocitos de papel de seda de colores, simulando una vidriera. 

Esta actividad la hemos hecho por parejas, mano a mano:

PRACTICAR CON EL ORDENADOR

Hola a todos os dejo un enlace a una pagina de juegos con el ordenador que es muy completa y la utilizamos en clase el día que nos toca asistencia a la sala de ordenadores. Se llama JUEGOS INFANTILES PUM. Pincha en el enlace para ir directos a la pagina.

PINCHA AQUÍ

                                          Muchas gracias a todos y a todas por la colaboración.

TRABAJO PARA CASA

PROYECTO: NUESTRO PUEBLO.

Podéis investigar sobre el proyecto que acabamos de empezar sobre las FIESTAS DE NUESTRO PUEBLO, con la información podéis hacer murales, dibujos, collages con fotos  para llevarlos a clase a la vuelta.

Además, os damos algunas recomendaciones de otras cosas que podéis hacer en casa  está estrechamente relacionado con los objetivos y contenidos que tenemos en Educación Infantil:

-Hacer plastilina: bolitas, churros, bolitas, números, letras, etc.

- Recortar: libremente de revistas, de periódicos, hacer collages, etc.

- Rasgar papel, de revistas o papel de reciclaje.

- Picar con punzón diferentes siluetas.

- Hacer puzzles.

- Juegos de mesa, cartas, oca, parchís, etc.

- Hacer con ellos alguna receta de cocina que sea sencilla.

- Contar un cuento y hacer un dibujo sobre el mismo.

- Colorear cualquier dibujo que les guste, en internet tenéis un montón de paginas webs de todas las temáticas posibles.

- Jugar con el ordenador para mejorar el manejo del ratón. Aquí en el blog tenéis un montón de enlaces de diferentes juegos.

Cualquier duda o consulta estoy a vuestra entera disposición, contactar conmigo por la aplicación que tenemos para la gestión del aula, Class Dojo.

Os iré actualizando el contenido. Creo que para esta primera semana tenéis trabajo suficiente.

Muchas gracias, abrazos y ánimo para todos. Van a ser unos días muy difíciles.

TRABAJO PARA CASA

Ahora os dejo un poco de trabajo del área de MATEMÁTICAS:

 FIGURA GEOMÉTRICA: EL RECTÁNGULO.

Pinchando en el enlace os lleva a otro blog donde nos lleva a la HISTORIA DE UN RECTÁNGULO. Además de contarle la historia, podéis descargarlo y hacer un pequeño libro.

PINCHA AQUÍ

LÍNEA RECTA-LÍNEA CURVA.

Después de ver el vídeo podéis trabajar los tipos de líneas con plastilina, haciendo diferentes tipos y clasificándolas.

También podéis hacer dibujos creativos con la plastilina. Tipo así:

Y por ultimo podéis hacer algún trabajo de este tipo:

De este tipo hay más por la web, haced alguna más si lo veis necesario.

TRABAJO PARA CASA

Estimadas Familias, esta situación nos ha pillado de imprevisto a todos. Os queremos recordar que esto no es un periodo vacional, estamos activos y queremos trabajar de alguna manera los contenidos que teníamos previstos para las próximas semanas.

LA PRIMAVERA

Os dejamos algunos vídeos sobre la estación y un enlace para que podáis descargar algunas fichas para trabajarlas en casa. Sacadle el máximo partido a la ficha, que coloreen todo, que repasen las letras, que pongan su nombre... Guardadla y a la vuelta (esperemos que sea pronto), las añadiremos a todos los trabajos que tenemos del cole.

Os dejo el enlace para poder descargar el LIBRO DE LA PRIMAVERA:

PINCHA AQUÍ

El enlace os lleva a un blog, allí teneis que volver a pinchar donde pone LIBRO DE PRIMAVERA. Si tuvierais algún problema con la descarga me lo decís y lo mando al correro.

(Este trabajo lo he encontrado en el blog de "Plastificando Ilusicones", muchísimas gracias por compartir tu trabajo.

SALIDA AL MUSEO DE LA FIESTA

Queremos aprender cosas sobre nuestro pueblo, sus costumbres y sus fiestas, por eso hemos visitado el MUSEO DE LA FIESTA. Allí hemos visto muchas cosas sobre las Fiestas de Caravaca que tienen lugar al principio del mes de mayo.  

Hemos visto un vídeo sobre la historia de nuestra ciudad y algunas leyendas y después hemos visitado las tres grandes dependencias en las que se divide el museo:

- CABALLOS DEL VINO.

- MOROS/AS.

- CRISTIANOS/AS.

Aprovechamos la ocasión para deciros que este ha sido el comiendo de nuestro nuevo proyecto, dedicado a conocer mejor las fiestas y costumbres de nuestro pueblo. Os animo a que investiguéis en casa con vuestros hijos e hijas. Recordad que podéis traer cualquier cosa, fotos, libros, revistas, murales, vídeos, etc. 

Gracias de antemano. 

FIN DE PROYECTO

El viernes por fin pudimos resolver el ENIGMA que nos tenia a todos intrigados. Y es que el dinosaurio que vino hace algunas semanas a nuestra clase y lo puso todo patas arriba, vino a despedirse de nosotros y nos dejó un detallito por las molestias causadas. Nos repartió a cada uno un huevo de dinosaurio para llevárnoslo a casa y hacer el mismo experimento que hace algunos días también realizamos en clase. 

A los niños y niñas les encantó la sorpresa. Y es que este proyecto ha dado muy buenos momentos. 

La motivación ha estado siempre muy alta y la participación ha sido máxima.

Damos por finalizado este proyecto, devolveremos las cosas que habéis traído para compartir en clase. Una vez más os agradecemos a la familias toda la participación, sin vosotros no hubiera sido posible. Gracias.